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¿Debería prohibirse la religión en la escuela pública?

Abierto por Eodh el 21 de febrero de 2007 · 113 mensajes · 9.761 visitas · ★★★★★

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#111
Redfield_1985 escribió:
como influyó la religión cristiana en las diferentes sociedades que la acogieron. Es decir, de la misma forma que los que estudiábamos la otra optativa que era SCR (Sociedad, cultura y religión). Diferentes religiones del mundo y su influencia en la sociedad y su cultura.

Y así deberían de ser las clases de la asignatura "Religiones en el mundo".

Por mi parte me pasé años y años leyendo y estudiando la biblia y escuchando una y otra vez que voy a ir al infierno por comer nabos en vez de almejas, eso si que son horas lectivas bien aprovechadas ...
#112
Redfield_1985 escribió:
Por supuesto que sí, aunque si practicas la Ouija no es para ahuyentar entes demoníacos, si no todo lo contrario. Esta claro que esa optativa tu no la cursaste.

En fin, hablando en serio y sin los prejuicios de la creencia de cada uno, no se como os han dado religión cristiana en vuestros colegios e institutos, pero en el mio no la daban como si fuera catequesis, si no como influyó la religión cristiana en las diferentes sociedades que la acogieron. Es decir, de la misma forma que los que estudiábamos la otra optativa que era SCR (Sociedad, cultura y religión). Diferentes religiones del mundo y su influencia en la sociedad y su cultura.

Una experiencia personal no prueba nada, no puedes cometer el error de saltar desde "pues en mi colegio la religión no era catecismo" a "la religión no se da como catecismo". No puedes saltar de lo particular a lo general en un razonamiento.

En cualquier caso te bastaría echarle un vistazo al currículo oficial de la asignatura para ver que religión católica NO está pensada para impartirse como "cultura religiosa", así que el caso raro es el tuyo.

¿Cuál es la diferencia entre religión y el resto de materias? Que se basa en la fe, en la creencia irracional. Las matemáticas, la lengua y la literatura, la historia, las ciencias naturales, etc. se basan en hechos históricos o hechos probados científicamente.

Lo siento, pero no hay ninguna justificación para poner a la serpiente parlante en el mismo saco que la tabla de multiplicar, pero sí que podemos meter la Biblia en el mismo cajón que el tablero de ouija.

Edito para añadir lo siguiente:

Para todos aquellos que decís que la conferencia episcopal da igual o que la asignatura no se imparte como catequesis:

Profesores de religión lamentan el control total de la Conferencia Episcopal sobre la asignatura

El control de la Conferencia Episcopal va más allá del contenido, dado que los profesores que imparten esta asignatura deben poseer el título de magisterio (en infantil y primaria), o una licenciatura (para secundaria) y después hacer un curso para obtener la Declaración Eclesiástica de la Competencia Académica (DECA), que expide la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis.

Pero hay más. La Iglesia se asegura de que el profesor es “idóneo”, de que tiene “perfil eclesial”, indagando en aspectos personales del candidato porque “la coherencia de la enseñanza con su propia vida es una cualidad que debe adornarle”.

Y por cierto, como guinda... La Conferencia Episcopal quiere que se imparta Religión también en Formación Profesional
#113
Filósofo absurdo escribió:
Una experiencia personal no prueba nada, no puedes cometer el error de saltar desde "pues en mi colegio la religión no era catecismo" a "la religión no se da como catecismo". No puedes saltar de lo particular a lo general en un razonamiento.

En cualquier caso te bastaría echarle un vistazo al currículo oficial de la asignatura para ver que religión católica NO está pensada para impartirse como "cultura religiosa", así que el caso raro es el tuyo.

¿Cuál es la diferencia entre religión y el resto de materias? Que se basa en la fe, en la creencia irracional. Las matemáticas, la lengua y la literatura, la historia, las ciencias naturales, etc. se basan en hechos históricos o hechos probados científicamente.

Lo siento, pero no hay ninguna justificación para poner a la serpiente parlante en el mismo saco que la tabla de multiplicar, pero sí que podemos meter la Biblia en el mismo cajón que el tablero de ouija.

Edito para añadir lo siguiente:

Para todos aquellos que decís que la conferencia episcopal da igual o que la asignatura no se imparte como catequesis:

Profesores de religión lamentan el control total de la Conferencia Episcopal sobre la asignatura

El control de la Conferencia Episcopal va más allá del contenido, dado que los profesores que imparten esta asignatura deben poseer el título de magisterio (en infantil y primaria), o una licenciatura (para secundaria) y después hacer un curso para obtener la Declaración Eclesiástica de la Competencia Académica (DECA), que expide la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis.

Pero hay más. La Iglesia se asegura de que el profesor es “idóneo”, de que tiene “perfil eclesial”, indagando en aspectos personales del candidato porque “la coherencia de la enseñanza con su propia vida es una cualidad que debe adornarle”.

Y por cierto, como guinda... La Conferencia Episcopal quiere que se imparta Religión también en Formación Profesional

Entonces mis compañeros tuvieron suerte esta claro. Si realmente a día de hoy, la religión en colegios e institutos públicos se imparte de esa manera, estoy totalmente en contra evidentemente.

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